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国际课程对比
信息来源:  2015-9-21 11:04:13  浏览次数:359

1.难度

对中国学生而言,由于A-level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习三、四门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易一些。另外,由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利通过SATⅡ考试有所帮助;IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,有些中国学生会感觉课程负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。AP课程已属美国大学层次的课程,毫无疑问学习难度当然也大得多。   


2.大学学分奖励

 AP和IB学分的奖励都是学生在通过高强度的和富有挑战性的学习及考试后获得的,因此它向大学的招生办展示了学生挑战困难的勇气和能力。如果这些大学愿意把这些学分转为大学的学分,就代表着这些学生节省了大量的学费和时间。相反的,A-level的分数是不会计算到大学的学分的,主要的原因是因为前两门等级更高,而后面的是基础的课程。这也是AP和IB最明显的优势。


3.大学接受程度

IB已经在世界范围内受到大学的广泛接受,相比之下,虽然英国和其他国家的一些学校也开始接受AP, 可AP主要还是针对美国和加拿大的大学。相反的,A-level主要是英属国家的大学接受。换而言之,如果一个学生申请的是美国或加拿大的国家,A-level成绩是没有太大作用的。另外一个区别是SAT(美国) 和A-level(英国)是入门大学必备的资格,而AP和IB则是锦上添花。如果一个学生只有AP或IB的分数也是不够的,必须有SAT(美国)或A-level(英国)的成绩才可以申请进入大学。


4.对学生的评价及课外活动

 A-level和AP的评估只注重校外的统一考试,而IB 同时强调对学生校内,校外的评估。IB课程的宗旨是把学生打造成一个全面发展的人才,因此它还提供EE(大文章),TOK(理论知识)和CAS(创造力,动手能力,服务能力)三种活动7。这是IB课程另外一个显著的特征。 

 

5.参加考试的资格

任何学生都可以参加AP和A-level都考试,有特定的课程可供学生学习,但不是必须的。学IB 的学生也有权不参加这两门的学习而考这两门试。相反地,只有学过IB课程的学生可以参加IB考试,取得IB学分。



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