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精彩回顾【上】VOICE:“激越之声”暑期封闭辩论营
信息来源:本站原创  2015-11-23 16:48:29  浏览次数:546

V.O.I.C.E激越之声封闭辩论营开课以来,每天都带给我们数不清的惊喜,哈佛辩论营创始人之一和公共演讲教授David Childree常惊叹于学生的完美融入和创造力想象力,学生在课堂上积极互动和辩论,课后全神贯注收集辩论材料,让所有人都充分感受了如何才能成为更优秀的自己,也在通过实践提高着自己的领导才能,下面就为大家带来部分的精彩片段!

V.O.I.C.E简介

这个项目将教会学生有价值的公开演讲,辩论和领导能力技能。学生将学习如何批判性地思考,如何从许多不同的角度来审视不同的任务、情境和主题,以及如何进行有意义、有效的沟通,来达到多种目标和目的。学生将学习和体验几种不同形式的公开演讲和辩论,促使他们变得更加舒适,自信,成为有效的演讲和领导者。这些技能将有助于学生在高中和大学课程,以及在演讲,在工作面试,并在各种各样的职业生涯中,表现得更为出色。

教练篇

Davi

David— 哈佛大学夏季辩论营的创始人

既是语言学的教授又是专注于辩论10余年的殿堂级人物,要遇到这样的人真是太难了,要么就是辩论很厉害的,要么就是单独语言学的教授,很少有两者相兼的。David善于把握课程氛围,注重学生自身发展,鼓励学生积极回答问题,融入课堂。在给学生演示模拟辩论的时候,亦是非常精彩,能抓住对手的理由给予充分的还击。课后还喜欢跟孩子们一起爬山踢足球。对于程度相对弱的学生,David每每会走过去关切下是否有哪里是不懂的,他都很愿意再解释一遍。


Ryan—西北大学教授

公众演讲个人赛主管,语言交际学专家以及美国即兴演讲国家锦标赛的主管

一进入营地,就深受营员的喜爱,不仅长的超常的萌帅,还非常和蔼友善,丝毫没有来自大西北这种高等学府不可触及之势。Ryan非常爱营地里阿姨烧的菜品,特别是任何和蛋相关的番茄炒蛋,洋葱炒蛋,青椒炒蛋。Ryan离开营地的时候非常不舍,刚跟孩子们熟悉起来就要走啦,不过他明年会再次来到宁波教辩论,下次呆的时间可是要长长的了。Ryan在课堂上会结合他在美国公共演讲课堂的例子和美国孩子的表现,在展示辩论技巧时爆发力极强。

中国好搭(Ji)档(You)Michael and Jeson
一个是宁波溪口出身的Jeson,一个是大连出身,北京,英国,美国都留下过印记的Michael,相遇在高中,相守在大学Wake Forest。经常可以看到这两小伙相互“斗嘴”,但是关系又是惊人的铁,而且辩论场上亦是风格迥异。Michael以他的绅士风范,温柔的口吻,无形中拆解对手的论据,最后让对手哑口无言。Jeson则是凭借无人能敌的自信与气概,精准抓住时机回击对手。虽然中文是母语的两人,在营地10天里也只能听到他们在说英文,因为他们想给孩子们这样的氛围。两人上课起来也非常的有架势,给予学生辩论点评的时候,字字珠玑。课后,Jeson和Michael跟所有小伙伴们关系也相当好,同学们不时也会八卦他们的女朋友,哈哈。

课程篇

在上课期间,学员在教练们的引领下,学习了常见的五种辩论形式,并就每一种形式都展开了辩论比赛。每一种辩论形式都是对学员们的严格考验。挑战他们的课外知识储备、逻辑思维能力,团队合作能力,资料收集研究能力等等,他们的大脑每一天都是在高度运转中的。
下面就让小编带着你扫盲下本次学员们所学习的五种辩论形式吧!

01、美国国会制辩论

是一项在全世界大学生中享誉盛名的学术活动,近年来该活动被逐渐推广到初中高中生当中。参与者采用美国国会辩论规则,就国际政治、经济、文化等多领域的热点话题展开辩论。议题的涵盖面非常广,参与了这种辩论形式后,学员们马上意识到了自己阅读量的贫瘠,需要增加多个领域的知识积累,关注时事。

02、美式公共论坛辩论

作为西方辩论的典型代表承载着浓浓的学术辩论文化,除了传统辩论中体现的语言表达、思辨和逻辑能力,还考验学生的公共演讲能力、查找资料能力、统筹分析能力及研究学习能力,是学生综合素质的全面衡量。

03、公众演讲

就是在公众的场合面对公众发表言论的一种演讲形式。公众演说是建立自信最快的方法,是克服恐惧最好的方法,是增加个人魅力最好的方法,是处理危机最厉害的方法,是节约时间最快的方法,是情绪管理最好的方法。同时公众演说也能大幅度提高自己的领导力,让别人快速的接受你、喜欢你、尊重你。

04、课题演讲

课题演讲就是围绕某一个课题写演讲稿,所有的篇幅都要围绕这个课题展开,然后根据所写的演讲稿进行演讲。主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整、力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。做课题主要是为了解决在学习中发现的问题,遇到的困惑,养成严谨的学习作风。课题研究的严密性,也促使学生的学习更加科学化、系统化。

05、即兴演讲

即兴讲话,也叫即席说话。即兴讲话者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。即兴讲话重点要注重以下能力的训练:观察能力,记忆能力,分析能力,推理能力,机敏能力。其次,即兴演讲极大的提高了学生当场发挥,阐述论题的能力,并根据听众反应等临场情况来调整演讲内容。

学员篇

Melaine 最佳学姐兼助教

大家最爱的“小乐姐姐”,最不喜欢拍照的“小乐姐姐”。。。辩论营开营没几天,小乐姐姐的固定称呼已经呼之欲出。第一天在个人展示环节中小露了一手,小乐就淡定退居助教行列。细心、耐心、有条理,安静的做着幕后工作。大家最后一天每人一个文件夹的点评,都来自于她的整理和汇总。当裁判,辅助点评的时候也是有理有据,帮着提了不少好的意见。最后几天中,还加入了与教授对战的2 VS 2 debate阵线,临危不惧,大展学姐风范!SO,最佳学姐兼助教的title实至名归。。。
小道消息:听说帅帅的西北教授Ryan还给开了绿色通道去听课呢,还没开学就有这种福利。。。请问明年谁要来做助教啊?

Jack

辩论营的小年龄段学生之一,但处于嘻哈的游戏状态,初入营的第一天,带队老师明显担心他是否会认真参与。但显然,辩论营的活动他还是喜欢的,也迅速参与其中。第二天早起的晨跑看到Jack真是个意外惊喜!明明前一秒钟还在梦游状态,课程一开始立马转成生龙活虎的样子也是让人忍俊不禁。在没有人提问的时候,Jack总是能适时反击。Jack在老师的诱导下慢慢的展现着他超出一般同龄人的知识积累,在演讲的时候肢体动作过多,不适当的姿势都在被慢慢纠正当中。。。在David团队眼里,他是一个有很大潜力的学生,也具有这个年龄阶段一些矛盾的结合,丰富的知识世界以及行为认知的不成熟,不过在逐渐改善。。。

Sonis

一开始两天的课程里,David老师无奈说到,”Sonis,你的存在感太弱了,我差点要忘了你的发言,你需要改变”,记得Sonis的表情只是笑笑。不过接下来几天,大家都发现Sonis显著的改变,无论在哪里都有他,发言提问,游戏运动,甚至餐上。。。”Sonis”一时间变成了形容词,一切积极向上的词汇代言。。。团队里的每一位学员每天都会得到来自老师的反馈,对于他们每天给的评价,调整最快最彻底的学员非Sonis莫属,课余的提问也总是不断,几天下来口语的表达提高了不少,在对于发言的完整性和逻辑方面也有显著提升。Sonis不完美,他的英语底子在营里不能算出众的,但是统计后半段的课程,他的提问和发言时间都增加了不少,尤其在美式公众辩论中和其他小伙伴一起努力拿到了第一。

Emma

Emma是个英语底子不错的姑娘,不过性格低调,属于“与世无争”的一类人。哈哈,换言之,比较被动。刚进入辩论营,开始进入crossfire,就是别人做speech,其他人提问的环节,大部分学生都属于保持沉默,或者专心做自己speech的准备(典型的中国式的应对),Emma也是其中之一。David和他团队的老师们,十分注意强调这块能力的提升,同时他们也觉得很多类似于Emma这样的学生,存在的问题主要是不那么主动的挑战自我,比较贪图安逸,只做在自己能力范围之内的事情。在他们的带动下,入营第二天的展示环节,已经能发现Emma开始举手提问了,并且这个频率越来越高。。。
有这个变化的不只是Emma一个人,大部分的学生都开始学习如何把一部分注意力从自己的内容转移到别人的发言上,找出别人的漏洞进行反击。对于这种跃跃欲试的提问,辩论营的老师们是十分鼓励和倡导的,我们不是把每个孩子培养成行为上好斗的小狮子,但是却需要他们在精神上不停止对自己的挑战和超越。。。

 

每个学生都有自己的故事,辩论营只是开始,他们还在努力,他们的故事都才刚开篇……
下期预告:课外活动—娱乐+学习

                 美食—停不下来的嘴巴

                 毕业季—收获+成长 

                 精彩未完待续!

 



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